许多家长考虑让他们的孩子去国际学校学习，但他们经常在选择学校的过程中感到困惑，抓住了近乎的要点。重点实地调查以下四个指标，选择好学校！1、教师是核心教师和管理团队需要稳定的国际学校教师情况，应成为家长们关注的重点。首先，你可以去学校的官方网站查看国际学校的教师资格，了解外籍教师和中籍教师的数量和比例。

学生和家长可以特意与国际学校教师交流，对国际学校教师的业务素质、就业经验、信仰等进行基本理解。通过国际学校的在校学生和其他方法，学校教职员的人员流动性是合适的。无论是教师还是管理者，如果团队稳定性好，就不会说影响教育秩序，如果孩子班的教师退休，有可能直接影响孩子的自学状态。

2、课程设置是重要的中西方教育精华融合的国际学校和国际班一般以融合中西方教育精华为更有学生的卖点，但实质上，在课堂上不违背中西方教育并不容易。如何使国际学校学生在课程自学中吸收西方先进设备教育理念的营养，构成对自己民族和文化的归属感，国际学校方面必须在课程设置上下功夫。应对，学生家长必须仔细检查。

国际学校的国际学校的学生都以探亲为目的，在课程设置上，国际学校不会有针对性地引进一些国际课程，这样学生就可以根据自己的兴趣和专业技能融合专业发展方向，通过选修课程来构建课程分流和层次。还有一些国际学校专注于加强学生在国内基础教育课程中的自学。对学生来说，通过网站、学校招生说明会等多种形式适当理解各国际学校的课程设定情况，根据自己的海外留学意向自由选择课程。

3、合格率是硬指标，入学门槛好像要辩证，在对国际学校进行实地调查时，不能忽视对国际学校学生的关注关系到孩子的自学环境和氛围。如何实地调查？一个更必要的方法是录取率和入学门槛。

合格率低的话，学校可以选择的学生非常普遍，同时也指出学校实力的身体素质，有点要求，但是合格率过低的话，家长们也要注意。因为必须考虑自己的孩子是否需要在这个竞争激烈的学校生存功。除了国际学校的学生，国际学校学生家长的表现也要考虑。

因此，拒绝试镜的家长学校有点考虑。如果学校对学生和家长都不诚实，收到所有的收据，自由选择这样的国际学校必须慎重。4、升学指导办公室国际课程学校的标准，现在更多的国际学校开始推荐和加强对学生学习计划的指导和服务。

许多国际学校现在设立了另一个海外大学申请人咨询办公室，旨在为国际学校的学生开设学习服务课程，促进学生的跨文化解读。这样的办公室工作人员，海外名校的前任招聘面试官很少。

他们扮演专职升学辅导老师的角色，从学员的兴趣爱好、爱好、性格特点到位，协助学员具体的职业发展方向，并根据学员各学科成绩，辅导国际学校学员自由选择院校和办理院校申请人报名。通过这样的升学服务辅导，国际学校的学需要通过中介，也可以顺利完成院校申请人。

不仅如此，一些国际学校也不会建立与国外着名大学的联系，为国际学校的学生建立了顺利的求学访问平台，如杜威国际学校。该校每年邀请一定数量的世界各国大学参加展览，让各种毕业生找到适合自己的下落，构筑与海外大学的顺利访问。

自由选择国际小学时，可以重点关注学校如何培养孩子的自学习惯教学。初高阶段家长可以重点实地考察学校的升学率。

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